Aprendiendo los Valores: Unidad 2. Me respeto y respeto a los demás

Unidad 2. Me respeto y respeto a los demás
Grado: Segundo	Tiempo de ejecución: · Agosto 11, 14 y 15 · 3 horas	Contexto educativo: IE Oriente Miraflores
Forma de trabajo: Individual		Área de formación: Ética y valores
Competencia:	Asume actitudes de respeto a las personas que le rodean mediante las diversas actividades planteadas en el proyecto de aula.
Indicadores de desempeño:	· El estudiante manifestará actitudes de respeto por sí mismo y por los demás. · El estudiante será capaz de comprender el concepto de respeto y aplicarlo en el ámbito escolar y familiar.
Contenido temático:	· Buscando el concepto de respeto · Leyendo un cuento. · ¿A quiénes les debo respeto? · Reflexiono sobre mis actuaciones frente al respeto · Realizo mis compromisos
Estrategia de aprendizaje	Metodología didáctica y virtual
Criterio de evaluación:	Según la rúbrica de evaluación
Bibliografía	Guiainfantil.com. (2000-2017). Las conejitas que no sabían respetar. Polegar Medios S.L. Recuperado de: https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/cuentos-infantiles/las-conejitas-que-no-sabian-respetar-cuento-para-ninos/ Algunos Dibujos e Imágenes para Colorear sobre el Respeto. (2017). Blog. Recuperado de: http://chistescortosybuenos.com/algunos-dibujos-e-imagenes-para-colorear-sobre-el-respeto/

Descripción de las actividades:

Dimensión de conocimiento	Objetivo de aprendizaje	Tarea de aprendizaje	Recursos	Valoración
Conocimiento previo	Definir el concepto de respeto	Definición del concepto de respeto a partir de un rompecabezas	Completar la frase La frase que se debe completar es: Respetar es aceptar y comprender a los demás tal y como son. Evitar hablar mal de los demás y llamar a las personas por su nombre. https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3129202/el_respeto.htm	Actividad realizada en forma correcta, en un tiempo mínimo de 5 minutos.
Comprensión	Identificar las actitudes de las conejitas en el cuento: Las conejitas que no sabían respetar.	Lectura del cuento: Las conejitas que no sabían respetar Relaciona cada pregunta con su respuesta. (Preguntas de comprensión del cuento en Educaplay seleccionando la respuesta correcta).	Cuento: las conejitas que no sabían respetar https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/cuentos-infantiles/las-conejitas-que-no-sabian-respetar-cuento-para-ninos/ Selecciona la respuesta correcta: https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3129251/las_conejitas_y_el_respeto.htm	Lectura del cuento en forma mental. Relaciona las preguntas con las opciones y determina la respuesta correcta.
Aplicación	Colorear un dibujo que indica a quienes debo respeto	Colorea un dibujo sobre el respeto	Coloreado de dibujo en Paint	Realizar el coloreado en un mínimo tiempo de 10 minutos
Análisis	Relacionar las acciones para completar las oraciones que me indican acciones para practicar el respeto	Construye las oraciones uniendo la columna A con la columna B mediante la plataforma Educaplay.	Actividad: unir las frases de la columna A con la columna B que complete la oración. A medida que va formando las oraciones, reflexiona si esto lo hace o no y se pone compromisos para mejorar con el respeto. https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3129290/unir_palabras.htm	Realizar la actividad en un corto tiempo y asumir compromisos para su vida.
Síntesis	Crear una canción sobre el respeto	Creación de una canción que hable sobre la obediencia	En forma grupal se inventará la canción en YouTube.	Producir una canción.
Evaluación	Establecer normas que le ayudarán a ser más respetuoso	Compartirá con sus compañeros las normas de respeto en las cuales ha pensado.	La docente usará una presentación en Educaplay para preguntar sobre lo que aprendieron los estudiantes en relación con el respeto https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3134753/el_respeto.htm	Originalidad al pensar en las normas y conductas de respeto.