Aprendiendo los Valores: Unidad 4. Aprendiendo a ser honesto

Unidad 4. Aprendiendo a ser honesto
Grado: Segundo	Tiempo de ejecución: · Agosto 22, 23 y 24 · 3 horas	Contexto educativo: IE Oriente Miraflores
Forma de trabajo: Individual		Área de formación: Ética y valores
Competencia:	Está de acuerdo que la honestidad es muy importante para mantener buenas relaciones y asume compromisos mediante las actividades planteadas en el proyecto de aula.
Indicadores de desempeño:	· El estudiante manifestará acciones honestas ante situaciones que lo ameriten. · El estudiante será capaz de comprender el concepto de honestidad y aplicarlo en el ámbito escolar y familiar.
Contenido temático:	· Buscando el concepto de honestidad · Leyendo un cuento. · ¿En que momentos debo ser honesto? · Reflexiono sobre mis actuaciones frente a la honestidad · Realizo mis compromisos.
Estrategia de aprendizaje	Metodología didáctica y virtual
Criterio de evaluación:	Según la rúbrica de evaluación
Bibliografía	[Voluntarios de occidentes] (2016, marzo 29). La Joven y el Príncipe. [Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=OnBSfAqR33c

Descripción de las actividades:

Dimensión de conocimiento	Objetivo de aprendizaje	Tarea de aprendizaje	Recursos	Valoración
Conocimiento previo	Definir el concepto de honestidad	Definición del concepto de la honestidad de completar una frase	A partir de una imagen y una frase el estudiante deberá completar el valor que hace falta en la frase y que da significado a su concepto https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3130606/ordenar_letras.htm	Actividad realizada en forma correcta, en un tiempo mínimo de 4 minutos.
Comprensión	Identificar actitudes frente a la honestidad a través del cuento: La joven y el príncipe	Los estudiantes escucharán el audio del cuento: La joven y el príncipe	Cuento: La joven y el príncipe https://www.youtube.com/watch?v=OnBSfAqR33c Escribe falso o verdadero según corresponda. https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3130678/la_joven_y_el_principe.htm	Escucha del cuento: La joven y el príncipe y escribe falso o verdadero según corresponda.
Aplicación	Colorear un dibujo alusivo al cuento: La joven y el príncipe.	Coloreado de un dibujo sobre el cuento: La joven y el príncipe.	Los estudiantes utilizarán el programa Paint para colorear el dibujo.	Colorear un dibujo referente al cuento: La joven y el príncipe.
Análisis	Comparar diferentes frases sobre la honestidad para buscar su pareja, a la vez que analiza cada una y su grado de cumplimiento	Conformación de frases y análisis del cumplimiento con cada una.	Actividad: unir las frases de la columna A con la columna B que complete la oración. A medida que va formando las oraciones, reflexiona la relación de estas frases con la honestidad. https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3130709/unir_frases.htm	Unir las frases en un tiempo de 10 minutos.
Síntesis	Inventar una historia	Los estudiantes deberán inventar una historia sobre la honestidad.	Hacer una historia en video YouTube.	El estudiante participará activamente en la invención de la historia
Evaluación	Considerar algunas acciones y escribir si las realiza o no, comprometiéndose a la realización de todas en las próximas semanas	El estudiante se autoevaluará con cada una de las acciones, considerando si las lleva a la práctica o no.	Presentación con cuadro de acciones para practicar la honestidad, escribirá si o no. https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3134812/la_honestidad.htm	Grado de compromiso adquirido con el cumplimiento.